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                專業介紹

                專業介紹

                專業介紹

                草業科學本科專業基本情況

                Grassland Science

                 

                一、專業介紹

                草業科學專業依托江蘇省重點學科、草學一級學科及相應的博士點、碩士點建設,2000年招收首批本科生AG体育登录。草業科學主要以草地農業系統為研究領域,涉及草原學、飼草學、草坪學三個主要研究方向。本科專業人才培養主要有飼草學和草坪學兩個培養方向。飼草學方向側重面向草地畜牧業行業產業需要,培養能夠從事人工草地管理與利用、牧草生產與加工利用、草地畜牧業生產等領域相關研究AG体育登录、技術應用與管理的專門人才;草坪學方向側重面向園林綠化和運動場建設等行業產業需要,主要培養能夠從事園林綠化草坪建植與管理、運動場草坪建植與管理、區域生態綠化治理等相關研究AG体育登录AG体育登录、技術應用與管理的專門人才。兩個培養方向雖各有側重,但均以農業與生命科學為基礎,滿足國家社會、經濟發展對不同領域涉草事業的需要。

                二AG体育登录、培養目標

                培養德、智、體、美全面發展,能適應社會主義經濟建設與現代化建設的需要,具備飼草栽培與加工利用、牧草與草坪草育種、草地資源管理與利用、草坪建植與管理等方面的基礎知識和技能,能在草業AG体育登录、畜牧業、飼草生產與利用、草坪及園林綠化、運動場建設與養護方面的相關部門或企事業單位從事技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作,知識面寬、工作能力強AG体育登录、綜合素質高,具有創新精神和實踐能力AG体育登录,并具有一定專長的學術研究型和復合應用型人才AG体育登录。

                三、畢業要求

                1.基本規格

                本專業四年制本科,學生主要學習農業與生命科學相關的基礎課程和草業科學專業的課程,具備牧草與飼料作物的生產及加工、資源開發及利用,草地生態、草地資源管理AG体育登录、草坪綠化等方面的基礎理論知識,在牧草與飼料作物栽培育種、草地資源合理利用、草坪及園林綠化AG体育登录、草產品加工等方面接受系統、完整的專業實踐教育及基本的科學研究訓練,掌握優質牧草與飼料作物生產AG体育登录、草地資源合理利用AG体育登录、牧草加工調制及草坪建植與管理等方面的技術和能力。

                2.畢業要求

                要求1:有正確的人生觀AG体育登录、世界觀和價值觀,能積極領會與踐行社會主義核心價值觀,體現當代青年應有的社會主義道德、理想信念與精神風貌。能自覺遵守與維護社會公德,遵守基本的職業道德規范,有社會與職業責任感;

                要求2:掌握數學、物理、化學、生物學等自然科學及相關學科的基本知識AG体育登录AG体育登录,具有較好的人文社會科學素養,有較完整的科學AG体育登录、邏輯、理性素養和批判性思維意識AG体育登录,具備基本的道德推理能力。較好掌握農業與生命科學的基礎知識AG体育登录、基本理論與實踐技能,對農業科學有完整的科學認識;

                要求3:系統掌握草業科學的基礎理論、專業知識與實踐技能,獲得草業科學相關的實驗方法與科學思維的基本訓練,能靈活運用所學知識與技術手段AG体育登录,進一步探究與專業有關問題的能力,能夠從生產實踐中發現問題,并提出可能的解決途徑和方案AG体育登录;

                要求4:了解草業科學學科的前沿發展現狀和趨勢,了解草業科學及其相關科學問題與行業產業的新理論、新工藝、新技術和新設備的發展動態;

                要求5:了解草業科學相關工程設計、施工、運行和維護的基礎知識,具備獨立完成牧草栽培加工利用和草坪建植與管理等常規專業工作的能力與協調組織能力;

                要求6:了解與草產業及相關工作的政策AG体育登录、法律與法規,能正確認識和判斷草產業行業發展對社會和經濟發展的影響;

                要求7:掌握文獻檢索AG体育登录、資料查詢和運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,掌握規范的科技文獻寫作方法,具有獲取和傳播知識和信息的能力;

                要求8:具有較好的綜合表達能力AG体育登录、一定的組織管理能力、團隊協作能力與人際交往能力AG体育登录,具有終身學習意識和社會適應能力;

                要求9:掌握計算機理論知識AG体育登录,能夠應用常用計算機進行日常文件處理AG体育登录、數據匯總統計分析等工作;

                要求10:掌握一門外國語,具有較強的聽AG体育登录、說、讀、寫能力,掌握草業科學相關的專業術語和相應的英語詞匯,能較熟練地閱讀專業相關外文文獻,具備一定的外語交流能力。

                四、培養特色

                本專業根據我國現代草業發展的特點,結合中國南方草業科學發展和全球草地環境保護的需求,堅持寬專業、厚基礎的原則,按飼草學、草坪學兩個專業方向進行分類培養AG体育登录,遵循“精英教育、世界眼光”的目標要求,依托強大的學科實力,為草業科學研究工作輸送優秀的科研后備力量AG体育登录,為涉草行業、產業培養優秀的技術與管理專門人才。在現代草業專業基礎理論和實踐技能培養的基礎上,側重創新能力和合作精神的提升。實行“全學員、全過程、三段式”專業導師制AG体育登录AG体育登录,所有草業科學專業的學生,在4年學習過程中,均實行專業啟蒙認識、科研訓練AG体育登录、畢業實習與論文撰寫等三個階段的全程導師制。尊重學生的自主意愿AG体育登录、相信學生的理性選擇,幫助學生根據自己的興趣愛好和職業發展需求,在兩個專業培養方向中的有所側重地學習,通過學生自主選課的方式實現本科人才分類培養。

                五、主干學科與主要課程

                1.主干學科

                飼草學、草坪學AG体育登录AG体育登录、草原學。

                2.主要課程

                本專業學生主要學習植物學、植物生理學、基礎生物化學、遺傳學AG体育登录、生物統計與田間試驗AG体育登录、土壤肥料學通論、植物保護學通論AG体育登录、基礎微生物學、牧草與草坪草育種學AG体育登录AG体育登录、牧草與飼料作物栽培學AG体育登录、飼草調制加工與利用學、飼草營養價值評定AG体育登录、草坪學、運動場草坪建造與管理等課程AG体育登录AG体育登录。

                六AG体育登录、集中實踐環節

                專業綜合能力訓練AG体育登录AG体育登录、科研基礎訓練AG体育登录、飼草生產與利用實習、草地生態與資源調查實習、草地植物分類與利用價值評定實習AG体育登录、飼草調制加工與貯藏實習AG体育登录、草坪建植與管理實習、牧草與草坪有害生物及其防治實習、運動場草坪建造與管理實習、畢業實習及畢業論文等AG体育登录。

                七AG体育登录、學制

                四年

                八、授予學位

                農學學士

                九AG体育登录、課程框架與學分要求

                課程體系

                課程類別

                課程性質

                學分

                通識

                教育

                通修課程

                必修

                33

                43

                通識教育選修課程

                選修

                10

                必讀選讀課程

                課外

                4

                專業

                教育

                學科基礎課

                必修+選修

                38

                52

                71

                91

                專業基礎課

                14

                專業核心課

                必修

                19

                集中實踐環節

                必修

                20

                拓展

                教育

                本專業推薦選修課

                選修

                ≥15

                26

                其他專業推薦選修課

                合計學分

                160

                 



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